青少年厌学逃学？挖掘内在学习动力的窍门

　　在青少年成长过程中，厌学逃学现象并不少见，这不仅让家长忧心忡忡，也成为教育工作者关注的重点问题。对于出现这类情况的青少年而言，挖掘内在学习动力是解决问题的关键。一旦找到激发他们学习兴趣和动力的窍门，便能帮助他们重新回归学习正轨，开启积极向上的成长之路。

　　一、厌学逃学：青少年成长的 “绊脚石”

　　青少年厌学逃学就像一块沉重的 “绊脚石”，阻碍着他们的成长与发展。许多原本成绩不错、对学习充满热情的孩子，不知从何时起，开始对学习产生抵触情绪，甚至选择逃学来逃避学习。

　　例如，小明原本是个积极向上的学生，但进入初中后，随着课程难度的增加，他的成绩逐渐下滑。面对不理想的成绩，小明开始讨厌学习，觉得学习是一件痛苦的事情。他不再主动完成作业，经常找借口请假，后来甚至开始逃学，整天在外闲逛。这让他的父母焦急万分，却又不知所措。

　　又如，小丽性格内向，在学校里与同学相处不太融洽，时常被同学孤立。这种不愉快的校园社交经历，使她对学校产生了恐惧和厌恶，进而不愿意上学，出现了逃学行为。她的学习成绩一落千丈，对未来也感到迷茫。

　　二、青少年厌学逃学的原因

　　1.学习压力与挫败感

　　随着年级的升高，学习内容逐渐复杂，一些青少年可能因为学习方法不当或基础知识薄弱，难以跟上学习进度，从而在考试中屡屡受挫。频繁的失败让他们产生强烈的挫败感，觉得自己无论怎么努力都无法取得好成绩，进而对学习失去信心和兴趣，选择逃避学习。

　　像小明，面对初中增加的科目和难度加大的课程，没有及时调整学习方法，导致成绩下滑。每一次不理想的考试成绩都像一把重锤，打击着他的学习积极性，最终引发厌学情绪。

　　2.校园人际关系问题

　　校园人际关系对青少年的学习和生活有着重要影响。如果在学校里与同学发生冲突、遭受欺凌，或者无法融入集体，都会让青少年产生心理压力和不适感。他们会将学校与不愉快的经历联系在一起，进而对上学产生抵触情绪。

　　以小丽为例，被同学孤立的经历让她在学校里感到孤独和无助，每天去学校都像是一种煎熬，最终导致她逃学。

　　3.家庭环境影响

　　家庭氛围不和谐，父母经常争吵甚至离异，会给青少年带来心理创伤，使他们无法将精力集中在学习上。另外，父母对孩子期望过高，给孩子施加过多压力，或者对孩子的学习过度干涉，也可能让孩子产生逆反心理，厌恶学习。

　　比如，有些家长不顾孩子的兴趣和能力，给孩子报各种补习班，孩子在繁重的学习任务下喘不过气来，逐渐对学习产生反感。

　　三、挖掘内在学习动力的窍门

　　1.培养自主学习意识

　　要让青少年认识到学习是为了自己的成长和未来发展，而不是为了满足他人的期望。引导他们设定自己的学习目标，目标要具体、可行且具有一定挑战性。

　　例如，家长可以和小明一起分析他的兴趣和优势，帮助他确定一个短期目标，如在一个月内提高数学成绩 20 分。为了实现这个目标，小明可以制定详细的学习计划，包括每天学习数学的时间、做练习题的数量等。当他通过努力实现目标时，会获得成就感，从而增强学习动力。

　　同时，鼓励青少年自主探索学习方法，找到适合自己的方式。可以引导他们尝试不同的学习技巧，如制作思维导图、总结错题等，让他们在自主学习中发现乐趣。

　　2.关注学习过程中的成就感

　　帮助青少年将大目标分解成一个个小目标，每完成一个小目标，都给予肯定和鼓励，让他们在学习过程中不断体验到成就感。

　　比如，小丽在学习语文时，家长可以鼓励她先设定一个小目标，如每天背诵一首古诗。当她成功背诵后，及时给予表扬，如 “你背诵得又快又准确，真厉害!” 这种及时的肯定能让小丽感受到自己的进步，增强学习的自信心和动力。

　　此外，引导青少年关注自己在学习过程中的点滴进步，而不仅仅看重成绩。即使成绩没有显著提高，但如果学习态度变得积极、学习方法有所改进，都应该给予肯定。

　　3.改善校园人际关系

　　学校和家长要共同努力，帮助青少年改善校园人际关系。老师要关注班级同学之间的相处情况，及时发现并解决同学间的矛盾和冲突，营造和谐友爱的班级氛围。

　　对于像小丽这样被孤立的学生，老师可以组织一些团队活动，鼓励同学们相互合作，增进彼此的了解和信任，帮助小丽融入集体。同时，家长要教导孩子一些人际交往技巧，如学会倾听、尊重他人、主动沟通等，让他们能够更好地与同学相处。

　　4.营造良好家庭环境

　　家长要为孩子营造一个温馨、和谐的家庭氛围，避免在孩子面前争吵。夫妻之间如果有矛盾，要以平和的方式解决，给孩子树立良好的榜样。

　　在学习方面，家长要尊重孩子的兴趣和选择，不要过度干涉孩子的学习。鼓励孩子根据自己的兴趣发展特长，当孩子在自己喜欢的领域取得成绩时，会增强他们的自信心，这种自信心也会迁移到学习上。

　　例如，如果孩子对绘画感兴趣，家长可以支持他参加绘画班或相关比赛。当孩子在绘画比赛中获奖时，家长要肯定他的努力和成绩，同时引导他将在绘画中坚持不懈的精神运用到学习中。

　　青少年厌学逃学问题不容忽视，通过培养自主学习意识、关注学习过程中的成就感、改善校园人际关系以及营造良好家庭环境等窍门，能够挖掘他们的内在学习动力，帮助他们重新爱上学习，克服成长道路上的这一 “绊脚石”，迈向充满希望的未来。